
INVESTIGACIÓN
CONCURSO FONDECYT REGULAR
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“La historia escolar en contextos interétnicos e interculturales: un estudio desde el sistema escolar en contexto mapuche/ no mapuche”. Dr. Omar Turra Díaz (Investigador responsable). Año 2015 a 2018.
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“Requerimientos profesionales de formación inicial de profesores para un desempeño de calidad en contextos de vulnerabilidad social y económica”. Dr. Omar Turra Díaz (Co-investigador). Año 2011 a 2013.
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN INTERNOS
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Investigación DGIPUCT 2015GE-OT-01 “(Re) construyendo pedagogías en la Araucanía: modelos formativos en el contexto interétnico mapuche/chileno. Universidad Católica de Temuco. Dr. Omar Turra Díaz, Años 2015-2017.
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"Estrategias de profundización del uso de TIC desde una perspectiva pedagógica para estudiantes de Pedagogía en Educación parvularia y su efecto en el nivel de competencia digital". Universidad del Bío-Bío. Dra. Carolina Flores Lueg (Directora). Años 2016-2017.
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"Implementación de WebQuest para la investigación e innovación en la enseñanza superior". Universidad de Alicante, España. Dra. Carolina Flores Lueg (Co-investigadora). Años 2015-2016
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"Diseño de WebQuest para la investigación e innovación en la enseñanza superior", Universidad de Alicante, España. Dra. Carolina Flores Lueg (Co-investigadora). Años 2014-2015.
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"Investigación en docencia universitaria:Características de los ambientes de aprendizaje online para una práctica docente de calidad".Universidad de Alicante, España. Dra. Carolina Flores Lueg (Co-investigadora). Años 2014-2015.
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Utilización de técnicas de andamiaje (scaffolding) en la enseñanza de habilidades receptivas en la lengua inglesa en dos liceos rurales de la Provincia de Ñuble. Universidad del Bío-Bío, Mg. Claudia Anabalón Toledo (Co-investigadora). Años 2013-2014.
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Diagnóstico del nivel del Idioma Inglés como Lengua Extranjera en Estudiantes de nueve Carreras de Pregrado de la Universidad del Bío-Bío, sede Chillán, Universidad del Bío-Bío, Mg. Claudia Anabalón Toledo (Investigadora principal). Años 2013-2015.
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Evaluación Auténtica en la Formación Docente en tres carreras de Pedagogía. Universidad del Bío-Bío, Mg. Marcela Mora Donoso (Co-investigadora). Años 2016-2017.
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Análisis de las metodologías de evaluación de los programas de formación en base a competencias: Caracterización y alcances en el escenario universitario actual. Universidad del Bío-Bío, Mg. Marcela Mora Donoso (Co-investigadora).Años 2012-2013.
